Module 5 - Francés

Date de naissance	29 mars 1967 (46 ans)
Lieu de naissance	Issy-les-Moulineaux  France
Nationalité	Français
Langue	Français
Émissions	Principalement Fort Boyard, depuis1990
Chaîne	France 2
Site internet	www.passepartout-officiel.com
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En 1987, André Bouchet commence sa carrière dans Tristana, le clip de la chanson de Mylène Farmer, réalisé par Laurent Boutonnat.

En 1990, il répond à un casting présenté au sein de l'APPT, et il rejoint l'équipe de Fort Boyard sous le pseudonyme de Passe-Partout. À partir de 1993, il participe à la version québécoise du jeu sous le pseudonyme de Dédé et il participe également à la version anglaise du jeu sous le pseudonyme de Jacques The Dwarf à partir de 1998. En 2005, il sort un disque, Je suis Passe-Partout, sous le pseudonyme de « Dédé le Rockcœur », où il chante sa vie à Fort Boyard.

En 2006, il joue dans l'adaptation télévisuelle de Trois jeunes filles nues aux côtés des animateurs de France Télévisions.

En 2007, il participe à Trois Contes merveilleux, une fiction de France 2, également produite par Olivier Minne, où il interprète un des nains de Blanche-Neige. En 2008, il joue au théâtre dans une comédie intitulée J'habite près de chez moi.

En parallèle, il continue à travailler depuis 1997 à la RATP, il est agent de station sur la ligne 1 du métro. Il fut également le partenaire de Gilles Arthu lors d'émissions comme Attention magie, ou encore J'apprends la magie à Fort Boyard.

Programación para la excursión de fin de curso.

CENTRO VENTURI EN LAS TRES PIEDRAS.

Primero llegaremos a las 8:30 al colegio, a las 9 iremos al santuario, todos bien vestidos.

Sobre las 9:30 llegaremos al colegio y nos cambiaremos de ropa, nos ponemos el bikini, como ya se sabe será ropa de playa.

Tenemos que venirnos todos en bici, porque nos iremos desde el colegio en bici hacia el centro Venturi de las tres piedras.

Allí cuando lleguemos estaremos haciendo juegos por equipos y eso, lo que queramos, y después podemos elegir kayak, padel surf o surf, podemos elegir solo una de esas opciones y estaremos unos 45 minutos con ellas. Yo, lógicamente voy a elegir kayak, porque mientras que me monto y no van ha pasar los 45 minutos.

Tenemos que llevarnos comida para el almuerzo ya que estaremos allí hasta las 1:30 o 2:30, depende de como diga el director, porque no sabemos si vamos a salir del colegio a las 2 o a las 3. Yo prefiero a las 3 las verdad.

Después de llegar al colegio, recogemos cosas que nos hallamos dejado allí de todo el curso y cuando toque la sirena de repente cogeremos todos gritando y corriendo a por las bicis para irnos del colegio, como hacemos normalmente todos los viernes, como si se acabara el mundo.

Y por último llegamos a nuestras casas, cogemos más comida para la merienda y nos vamos a una fiesta que hace Isa todos los años el último día de colegio con toda la clase en su piscina, en conclusión: día completo. Estaremos destrozados al día siguiente.

Gramática oración simple y compuesta - Lengua (T.12)

En función del número de verbos que las conformen las oraciones pueden ser:

● Simples. Están formadas por un solo verbo en forma personal; por tanto, hay un único predicado.

● Compuestas. Tienen más de un verbo en forma personal, cada uno con su sujeto y complementos correspondientes.

La oración compuesta consta de varios predicados que juntos expresan una idea, por lo que deben mantener entre ellos un vínculo semántico.

Las oraciones que forman parte de una oración compuesta se unen entre sí por medio de nexos. En función del tipo de nexo y el tipo de relación que se establece entre ellas, las oraciones compuestas se clasifican en coordinadas, subordinadas y yuxtapuestas.

Oraciones coordinadas

Están formadas por dos o más oraciones que se unen mediante conjunciones sin que haya una relación de dependencia entre ellas.

Tipos: existen cinco tipos de oraciones coordinadas en función del nexo que las relacione:

● Copulativas: suman significados; nexos: y, e, ni.

● Disyuntivas: presentan alternativas; nexos: o, u, o bien.

● Adversativas: expresan contraste u oposición; nexos: pero, mas, sino.

● Distributivas: alternan acciones no excluyentes; nexos: unos… otros, ya… ya.

● Explicativas: una oración explica la otra; nexos: o sea, es decir.

Oraciones subordinadas

Las oraciones son subordinadas cuando una de ellas (oración subordinada) mantiene una relación de dependencia sintáctica con la otra (oración principal)

Existen tres tipos de oraciones subordinadas:

● Sustantivas: funcionan como grupo nominal.

● Adjetivas: funcionan como grupo adjetival.

● Adverbiales: funcionan como grupo adverbial.

Oraciones yuxtapuestas

Son las que se unen sin nexos, y pueden tener valor semántico tanto de coordinación como de subordinación.

El valcón del coño - Ronda (Málaga) - LENGUA

Si visitas Málaga tienes que venir a...

Si visitas Málaga tienes que venir a Ronda y si llegas a Ronda tienes que venir a este lugar.Un enclave espectacular en medio de la Naturaleza.
Sólo tienes que asomarte a: El Balcón del Coño.
Se sitúa en el Paseo de la Alameda y este mirador recibe su nombre por algo muy sencillo; Todo aquel que se asoma exclama ¡Coño! Y, es que se está a unos cuantos metros de altura. Un lugar indispensable que visitar en Ronda.

El balcón del coño está en la Alameda del Tajo, conocida antiguamente como la Alameda de San Carlos, y está situada junto a la Plaza de Toros y al borde de la cornisa del Tajo, se trata de un excelente paseo arbolado del Siglo XIX que ofrece unas magníficas vistas panorámicas de la Serranía de Ronda y de los paisajes cercanos a Ronda.

Perfil del autor - Jonathan Swift

Nombre► Jonathan Swift.
Nacimiento► 30 de noviembre de 1667 en Dublín.
Defunción► 19 de octubre de 1745.
Ocupación► Escritor.
Nacionalidad► Irlandés.
Lengua de producción literaria► Inglés.
Obras notables► Los viajes de Gulliver y una modesta proposición.

Jonathan Swift fue educado por su tío Godwin, ya que su padre falleció antes de que él naciera. Durante su niñez, vivió en medio de una gran pobreza. Estudió en el Trinity College de su ciudad natal. Concluidos sus estudios, se trasladó a Leicester para estar junto a su madre, Abigail Erick. Pronto se le presentó la oportunidad de trabajar como secretario del famoso político inglés sir William Temple, escribiendo para él y llevándole sus cuentas, para lo que se trasladó a Moor Park en Surrey, Inglaterra, en 1689. A medida que pasaba el tiempo, crecía la confianza de Sir William en su empleado, por lo que éste llegó a tener conocimiento de asuntos de gran importancia, siendo incluso presentado al rey Guillermo III.

Cuando Swift se mudó a Moor Park, encontró allí a una niña de ocho años, hija de un comerciante llamado Edward Johnson, quien falleció joven. Algunas fuentes aseguran que era en realidad hija ilegítima de Temple. Según el propio Swift, la niña, Esther Johnson, nació el 18 de marzo de 1681. Más tarde reaparecería en la vida de Swift con el nombre de Stella.

I love you - Avril Lavigne

Module 4 - Francés - l'achat

Je vais acheter ...
-Deux paquets de pommes de terre
-Un kilo d'oranges
-Un paquet de spaghetti
-Un paquet de haricots
-Un poulet
-Un cas de soda
-Gums
-Fromage
-Yaourts

__________________________________________
(ESPAÑOL)
Voy a comprar...
-Dos paquetes de patatas
-Un kilo de naranjas
-Un paquete de espagueti
-Un paquete de frijoles
-Un pollo
-Una caja de refrescos
-Gominolas
-Queso
-Yogures

Francés - Galería de Arte de Ontario ( Canada ) - Semana de las lenguas.

La Galería de Arte de Ontario (en francés: Musée des Beaux-Arts de l'Ontario), es un museo de arte en el centro de Toronto, en el distrito de Grange Park, en Dundas Street West entre McCaul Street y Beverley.

Su colección incluye más de 80.000 obras que abarcan desde el siglo I D.C. hasta el presente. La galería cuenta con 45.000 metros cuadrados de espacio físico, por lo que es una de las mayores galerías de América del Norte.

Incluye la mayor colección de arte canadiense, un conjunto amplio de obras del Renacimiento y Barroco del arte europeo, así como arte africano y oceánico, y una colección moderna y contemporánea. La colección de fotografía es una gran parte de la colección. El museo contiene además muchas esculturas importantes, como un centro específico de esculturas de Henry Moore, y representa a otras formas de arte como el cine y el videoarte, artes gráficas, instalaciones, arquitectura y modelos de barcos.

Hay una extensa biblioteca, espacios para estudiantes, un espacio para talleres de artistas residentes, un restaurante de gama alta, cafetería, bar express, centro de investigación diseñado por Gehry, y un espacio para eventos, denominado Tribunal Baillie, tomando la totalidad de la tercera Durante los últimos años este museo ha experimentado una formidable expansión tanto de espacios como de sus colecciones. En 2008 recibió la donación del barón Ken Thomson (considerado el mayor coleccionista canadiense) que consistía en unas mil piezas valoradas en 300 millones de dólares. Especialmente interesado en objetos de pequeño tamaño, como tallas de marfil, rosarios antiguos y figurillas egipcias, Thomson tuvo sin embargo como principal tesoso el gran cuadro La matanza de los inocentes de Rubens, que adquirió en 2001 por la cifra récord de 49,5 millones de libras. Todo este conjunto pasó al museo en 2006, y en el mismo año, el museo recibió de otros donantes una gran escultura de bronce de Bernini. 

Lengua - Semana de las lenguas - Gastronomía de Canada

La comida canadiense se caracteriza por poseer una agricultura rica, abriendo un sin fin de posibilidades a la gastronomía, además cada región cuenta con sus propios platos típicos y especialidades. Por ejemplo en Québec la influencia francesa se deja notar en sus platos como la Tourtiéres, un pastel de carne, así como la sopa francesa de guisantes o el Poutine, que son patatas fritas con salsa y requesón.

En la Isla de Nueva Escocia puedes encontrar los más sabrosos y recónditos platos en base a pescados, una comida típica de esta zona es el Solomon Gundy que está hecho en base a arenques crudos aderezados con vinagres y el róbalo ahumado. En lo que respecta a mariscos en general, Canadá cuenta con dos costas en las que podrás degustar de sus más exquisitas variedades.

El pollo, las carnes ahumadas son típicos de Montreal, no podemos dejar de mencionar al famoso sándwich Boeuf Fume, hecho en pan negro o de centeno con pepinillos, mostaza y ternera ahumada. Ontario, ubicado en el centro del país no goza de variedades culinarias pero es una provincia netamente agrícola con productos de primer nivel, como el jarabe de arce, elaborado en base a la savia hervida de dichos árboles con el que se pueden acompañar postres como el Trempettes.

Meteros aquí si quiereis saber todo sobre la muerte de Kurt Cobain

http://www.anorexorcist.com.ar/justiciaporkurtcobain01.htm

Ortografía Los signos de puntuación II - Lengua

*Los signos de puntuación indican, además de las pausas, la entonación en los textos escritos.

Uso de los dos puntos

● Para anunciar que lo que viene después es una enumeración.

● En los encabezamientos de las cartas, instancias, etc.

● Cuando se reproducen palabras textuales en una cita.

● Para expresar una causa o una consecuencia sin nexos.

Uso de los puntos suspensivos

● Al final de una enumeración incompleta.

● Al expresar duda o temor.

● Después de una cita textual incompleta porque el lector ya la conoce.

Uso de los signos de interrogación y exclamación

Los signos de interrogación indican una pregunta directa. Se colocan al principio y al final de la pregunta aunque esté en un enunciado mayor.

Los signos de exclamación indican una exclamación directa. Se colocan al principio y al final de la exclamación.

Gramática. El predicado. El predicado nominal. TEMA 9

El predicado es la información que se transmite sobre el sujeto, y expresa la acción que realiza, padece o experimenta.

El predicado se estructura en torno a un grupo verbal, cuyo núcleo, el verbo, que puede llevar complementos. Existen dos clases de predicado según su tipo de verbo:

● Predicado nominal. Es el constituido por un verbo copulativo o semicopulativo. Los verbos copulativos son: ser, estar y parecer. Estos verbos apenas aportan información, por lo que necesitan un complemento, llamado atributo, que expresa la cualidad atribuida al sujeto: Lidia es amiga mía.

● Predicado verbal. Es el que tiene como núcleo un verbo predicativo, es decir, un verbo que posee significado pleno. Puede aparecer acompañado de complementos: Javier lee un libro en el salón.

El predicado nominal. Núcleo

El núcleo del predicado nominal es un verbo copulativo o un verbo semicopulativo.

Los verbos semicopulativos son verbos predicativos cuando se emplean de forma copulativa: Ana anda preocupada.

Igualmente puede ocurrir que un verbo copulativo tenga uso predicativo: El concierto fue en el gimnasio; El director está en su despacho; Beatriz parece muy tranquila.

Según la relación que establezca el verbo entre el sujeto y el predicado, se distinguen dos tipos de oraciones con predicado nominal:

● Identificativas. Se identifican sujeto y predicado y pueden intercambiar su orden: El doctor Gálvez es el médico.

● Atributivas. Se atribuye una cualidad al sujeto: Marcos es muy divertido.

El predicado nominal. Atributo

El atributo es un complemento verbal necesario que nombra una cualidad, propiedad o estado del sujeto, con el que concuerda en género y número.

La función de atributo puede estar desempeñada por un grupo nominal, un grupo adjetival, un grupo preposicional o un grupo adverbial.

Cómo identificar el atributo

1º. Eliminación. La oración no tiene sentido si se elimina el atributo. Este señor parece el médico. → *Este señor parece.

2º. Sustitución. Se puede sustituir el atributo por el pronombre lo y la oración mantiene el mismo sentido. El futuro es incierto. → El futuro lo es.

3º. Concordancia con el sujeto. Si se modifica el número del atributo, se modifica el del sujeto y el del verbo. El vaso está limpio.→ Los vasos están limpios.

4º. Pregunta. El atributo suele responder ¿cómo? y a veces a la pregunta ¿qué?

El traumatólogo está con fiebre. → ¿Cómo está el traumatólogo?: con fiebre.
Parece una fractura. → ¿Qué parece?: una fractura.

Soneto día de Andalucía - La fugacidad de la belleza

Locura es lo que siento cuando miro
los ojos que te adornan esa cara
que otra igual en mi vida no mirara,
pues jamás se me ha puesto nunca a tiro.

Con ellos me disparas sentimientos
con una claridad que te agradezco,
mas dándome un valor que no merezco
y dejando mis ojos más sedientos.

Sin duda, de tu alma son reflejo
resultando tan limpios al mirar
y por ello no tienen ni un complejo

que a tan dulce mirada pueda dar
sensación de caer en disparejo
con aquello que quieren expresar.

Visitarlo!

Viernes de 14:00 a 16:00, Día de los creps

El viernes de 14:00 a 16:00 más o menos estaremos en la clase comiendo creps a los que les ehcaremos chocolate, sirope de arce, etc, filetes empanados, croissants a los que les echaremos también chocolate, mermelada,etc, tortilla, ensalada de pasta, bebidas, chiken... y más cosas.
El porqué de ese día es porque en Francia es el día de los creps, es el día 2 pero nosotros lo aremos el día 1 porque el sábado no tenemos clases.
¡Aquí hay algunas fotos de las delicias que comeremos ese día!

La poesía

Resumen vida de Pi

Resumen vida de Pi

Pi Pattel es un joven que vive en India, su padre es el propietario y encargado del zoológico de la ciudad pero deciden emigrar a Canadá y procurarse una vida mejor con la venta de los animales. Tras complejos trámites, la familia Pattel inicia una travesía que se verá truncada por la tragedia: una terrible tormenta hace naufragar el barco donde viajaban y el barco acabó hundido, los marineros solo decidieron salvar a Pi porque los padres estarían sin vida. Pi tuvo que echar mano del ingenio para sobrevivir mientras los animales trataban de ocupar su puesto en la cadena de alimentación y tuvo que defender su liderazgo frente al único que, previsiblemente, quedará vivo: un tigre de bengala, llamado Richard Parker y otros animales como la cebra que fue comida por la hiena y la orangután también comida por la hiena, más tarde salió el tigre de bengala de debajo de la tela dónde estaba todos los alimentos, como el tigre tenía mucha hambre decidió comerse a la hiena. El joven intentó domar a la fiera y demostró quién era el macho alfa, de este modo, sobrevivió.